Der Jahrgang 7 im Internationalen Maritimen Museum:
Woher kommen die großen Unterschiede zwischen armen und reichen Ländern? Dieser Frage gehen mehrere Klassen des 7. Jahrgangs in diesem Halbjahr im Gesellschaftsunterricht nach. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit „Weltweite Disparitäten“ steht eine Forschungsfrage, die weit in die Geschichte zurückreicht: Woher kommen weltweite Ungleichheiten, und was haben sie mit den Erkundungsfahrten vor 500 Jahren zu tun?
Ein Lernort für diese Spurensuche ist das Internationale Maritime Museum in der HafenCity. Hier wird erfahrbar, wie eng Seefahrt, Handel und Machtinteressen miteinander verbunden waren. Die Schülerinnen und Schüler entdecken historische Schiffe, Seekarten und Handelswege und erkunden, wie die europäischen Entdeckungs- und Eroberungsfahrten im 15. und 16. Jahrhundert die Welt verändert haben. Sie fragen dabei, wer von diesen Entwicklungen profitierte und wer nicht, und welche Folgen bis heute spürbar sind.
